理论走向实践，培养“神童三姐妹” 自此，在华生的启发下，拉斯洛·波尔加阅读了大量文献，以及数百位在各行业中被认为是人才的案例，**从这些人找到了一些走向成功的规律。

他发现，并不是天才和天赋造就了他们的非凡成就，而是坚韧不拔的好习惯，不断地追求与完善，帮助他们走向了成功。

约翰·华生 图片来源：Youtube 在这些人获得成功的早期，非常重要的共性就在于保持兴趣和动机的同时，养成良好的习惯。

因此，培养天才的过程，从他们的童年时代或青少年时代早期就已经开始了。

于是，拉斯洛·波尔加提出：婴幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育尤为关键。

经过了一系列理论基础的铺垫，拉斯洛就要开始实施计划了。

那么问题来了，身为单身汉的拉斯洛还差一位“志同道合”的妻子。

László Polgár和妻子 图片来源于网络，版权归作者所有 于是，这位行动*的犹太人说干就干，风风火火地写了一封真诚的求爱信，发给同为同事兼笔友的克拉拉，一位教授德语、俄语和*语的女教师。

在这封浩浩汤汤的长篇求爱信里，拉斯洛·波尔加非常详细的阐述了自己对培养计划的畅想和安排，唯独没有提对克拉拉的夸赞和忠贞爱情的誓言。

拉斯洛反复向克拉拉强调：只要给他健康的孩子，就能将Ta变成神童。

显然，比起永浴爱河的忠贞誓言，拉斯洛更关心他何时能成为一名父亲。

然而，在我们看来无法理解的“求爱信”的确得到了克拉拉的认同，并愉快地答应了求婚。

在拉斯洛殷切的期待下，两人很快举行了婚礼。

结婚后的1969年，这两位志同道合的夫妇迎来了他们的头个孩子苏珊·波尔加 (Susan Polgár)。

5年后，二女儿索菲娅·波尔加 (ZSofia Polgár)出生，小的女儿朱迪特·波尔加 (Judit Polgár) 则在1976年来到人世。

三个女儿的童年合影 图片来源于网络，版权归作者所有 虽然在原先的计划里，两人预备生6个孩子，但事实证明，三个孩子已经够拉斯洛忙的了。

从大女儿苏珊出生后，拉斯洛就沉浸在漫长的观察和探索之中，他试图找出在父母不干预的情况下，幼儿期的苏珊喜欢什么？ 很快，拉斯洛的观察帮助他找到了答案。

*，在家中做家务的克拉拉发现，3岁的女儿从抽屉里翻出了一套国际象棋。

原本调皮好动的小苏珊，竟然在这套精致的木雕象棋面前完全安静了下来。

她很喜欢棋子的形状，总是拿在手里反复观察。

克拉拉赶紧叫来拉斯洛分享这一时刻，凑在一起的两人发现，苏珊完全沉浸在造型各异的棋子形象和棋盘的布局中。

虽然孩子只是把棋子当成玩具，但是波尔加夫妇的目的已经达到了——大女儿对国际象棋产生了强烈的好奇心。

苏珊4岁时的照片 图片来源于网络，版权归作者所有 在拉斯洛的年代，国际象棋还是一项男子游戏，女选手既不受重视也不受欢迎，一直以来，也从来没有哪位女棋手获得过特级大师称号，但这不正是女儿的机会吗？ 与此同时，拉斯洛自己也是国际象棋的忠实爱好者，家中有许多相关书籍。

于是，他便开始在家中教女儿下棋。

事后证明，拉斯洛的决定无比的正确，苏珊在象棋上体现出了不同于年龄的专注，拉斯洛刚教会她走棋，苏珊就变得非常安静，把其他玩具都丢到了边上。

六个月后，苏珊已经跟着父亲，在布达佩斯烟雾弥漫的象棋俱乐部里坐着，看父亲比赛，甚至自己上手尝试一局。

苏珊成长照片 图片来源于网络，版权归作者所有 当苏珊10岁时， 二女儿索菲亚5岁，三女儿朱迪特也已经4岁，大女儿的表现给了拉斯洛·波尔加灵感，他决定就以“国际象棋”为方式，贯彻他的“波尔加实验”。

然而大女儿对象棋的喜爱完全出于偶然，要怎么让另两位女儿也爱上象棋？ 棋后谢**：怕输你就学不好！ 中国*国际象棋女子*冠guan**jun谢**近日来到深圳，参加第54期“深圳教育论坛”，并做了《国际象棋与素质教育》的主题分享。

作为福田区的体育推广大使，中国*国际象棋女子*冠guan**jun谢**近年来多次来到深圳，推动国际象棋进校园。

国际象棋在深圳经过30年的发展，在青少年群体中涌现了数量众多的优you秀xiu棋手。

很多孩子从幼儿园就开始学*际象棋，不过半途而废的也多不胜数，谢**说，学棋就是在输赢之间行走，不要轻言放弃，必能受益终生！ 智慧的体操 谢**说，棋艺和教育息息相关。

虽然并不是每一个学棋的孩子都能成长为优you秀xiu的棋手，但这种思维训练对他的学习和快乐成长很有帮助。

“一般讲，四五岁的孩子具备了理解棋艺规则的能力。

下棋就是玩游戏，孩子玩得开心，自然有热情。

家长只需顺其自然，悉心陪伴。

” 在谢**看来，下棋是逻辑的较量，一旦学会它的逻辑找出合适的方法，它就变成好玩、用脑的智力游戏。

很多老师有这样的感触：班里喜欢下棋的孩子学习不费劲。

为什么下棋能让孩子变得更聪明？谢**说，下棋就是一种智慧的体操，“可以加强我们的智力训练，提高我们的综合能力”。

“除了好玩以外，下棋还会教孩子思考，一旦这步棋走出去，脑子里会自动生成复杂的运算和评价过程，并培养孩子的逻辑思维能力。

” 能力的迁移 在所有棋盘游戏中，国际象棋是一种把战略战zhan术shu和纯技术融为一体的理想游戏，棋手必须要遵循“落子无悔”的原则。

在国际象棋界，谢**棋风稳健，思路敏捷，心理素质好。

“在数场博弈中，下棋教会了我认真对待任何事物。

”谢**说。

在某种意义上，棋盘人生对谢**的人生观、*观的形成发挥了至关重要的作用。

如今从体育界转行到教育界，曾经下棋积淀的所有东西，在教育界又塑造了一个新的谢**。

对谢**来说，这种能力的迁移是下棋给她**重要的收获。

这一代的孩子，生活条件优越，受到家庭和社会的关注太多，导致在教育过程中出现许多问题。

“怎么教育孩子？”下棋就是一个很好的训练。

谢**说，下棋能让孩子体会到“胜不骄败不馁”。

很多小棋手平常训练水平很高，比赛时水平大打折扣，就是因为心态不正。

“通过比赛棋手可以收获很多，还可以把这些能力迁移到学习和生活中，不管输赢，只求发挥**zi好hao。

” 谢**说，学习也是这样，只要你潜心学习、努力去做，没有克服不了的困难。

同时，孩子在学棋过程中，不可避免地会对局交流，可以增加孩子社交的机会。

因为有共同的兴趣爱好，孩子们会很快建立起一种友谊的关系，并长时间地保持这种友谊。

在输赢间行走 小棋手经常问谢**的一个问题是：“您是怎么成为*冠guan**jun的？”谢**总是很有感慨地回答说：“成为*冠guan**jun的路真的很长，但每天都在努力，不知不觉时间也就过去了。

” 谢**说：“我认为成功有两个重要条件，一是保持兴趣，二是不怕输。

”谢**还特别告诉家长们：“其实很多老师选材都有个综合评定，比如时间、年龄、周围小伙伴的状况，而孩子在输棋后的表现更是重要参考。

” “我小时候先学的是象棋，象棋不是有‘南杨北谢’的说法吗？南方是杨官璘，北方就是谢小然，我当时跟谢小然学棋，他那时70多岁了，我每次输了都拉着他说：‘爷爷，再下一盘，再下一盘。

’他一直跟棋院的人说我特别好，我就很纳闷，不理解，现在我才明白那句话的意思。

总之，只要坚持这两条，假以时日一定能成为好棋手。

” 回首棋手经历，令谢**印象**深、受益**多的却是1996年的输棋。

“我一共下过五次*冠guan**jun赛，赢了四次，1996年输了，但我特别感谢这次失利。

为什么？卷土重来需要很多勇气和自信，需要放下很多幻想和包袱，学会行走在输赢之间。

特别是今天的小棋手们，大家不要一输就不高兴，不下了，输棋没关系。

” 现在深圳很多家长热衷于让孩子学*际象棋，谢**说，“首先是孩子要感兴趣。

现在有很多望子成龙、望女成凤的家长可能会给孩子做一些规划，其中有一些也实现了，因为毕竟投入了足够多的精力、财力等资源，碰巧这个孩子也是可塑之才，但是这并不具有代表性。

在教育上要尊重孩子，量力而行。

” 谢** 作为棋手，她是中国国际象棋史shi上shang第di一yi个女子*冠guan**jun；作为学生，她完成本科、硕士、博士、博士后学业，先后获得北外文学学士、北体体育硕士、北师大心理学博士的学xue位wei以及教育学和体育管理双料博士后。

如今，谢**更喜欢以教育工作者和母亲的身份出现在公众的视野里。

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